8.1
多克多比
多克多比以英国著名教育家巴伯提出的教育公式：E（良好的教育）= E*(K + T+ L)为产品框架的理论基础，其中E代表道德，K代表知识，T代表思维，L代表领导力，以“建构主义”理论为内容实施的实践方法。针对儿童的天性和认知规律，通过正义环保的故事主题、扣人心弦的智慧任务剧情、多样丰富的童话环境，为儿童营造一种适合其心理需求的认知情境。在童话世界中，小多克们需要利用自己的智慧、依靠伙伴间的协作共同战胜“困难”（智慧任务、能力互动训练、智慧大比拼等），从中体会到智慧的力量及多人团队合作的乐趣。让儿童在快乐中接受智慧的熏陶，感受知识的价值，培养各种能力，体会到智慧的力量及多人团队合作的乐趣。
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